新高考选科必须重视的四大因素

新高考选科并不强制选择文理，学生可以根据自己的兴趣，选择自己擅长的科目，避开自己不擅长的科目。新高考选科涉及到的方面很多，包括了专业方向、未来规划、性格爱好和兴趣特长等因素，其实它并不简单也不复杂。

分数、排名作为衡量学科基础的直观数据，学生的分数好排名高相当于一个好的起点。因此要去寻找自己的优势学科，学会扬长避短。所以对于学习基础的判断应该结合分数、排名来综合判断，再根据平时学习掌握程度分析，从各个知识点的得分率或正确率来看，知识掌握得越全面，学科基础越牢固。

学科基础代表的是现实下限，提升空间则代表未来上限，它是选科后到高考前，影响学科成绩变量的关键因素。有些同学在某些学科上或许基础较差，但仍有可能经过自己的努力在高二、高三超过其他人。新高考实行等级赋分制度，竞争对手很重要，选好优势学科，提升空间变大就有机会变“分子”，而不是憋屈于“分母”。

新高考改革风向已由从前的“以学校为导向”变为“以专业为导向”。对于新高考改革实施地区，各大学会发布各专业关于科目选择的要求，只有按照要求选择了必选科目，高考时才能填报该专业。

考生在填报志愿时，不要只根据专业名称来选择专业，要去了解专业的内涵。有的专业不限选考科目，有的专业要求必须选考某一门，有的专业要求考生在某两门科目中任选一门，还有的专业要求考生某两门科目均须选考。

比如大部分理工科专业都是以物理为基础的，如果不考物理的话，基本上就没有机会填报这些专业了。

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只有结合了学科兴趣、爱好特长的选择才是学习路上最大的动力。与专业选择高度相关的决定性因素应该是考生自身的特点，包括特长、优势、兴趣、能力、潜力等，可以通过专业评估对自己的专业兴趣、学习能力、价值观等进行评估，然后确定自己的专业范围。

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