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根据教育部印发《2023年全国硕士研究生招生工作管理规定》的通知,自2024年全国硕士研究生招生考试起,教育专硕的专业基础课程将采用统一命题。统一命题增加了公平性,也更有益于国家在增加教育人才数量的同时统一把控质量。据教育部公开的教育统计数据,2020年硕士研究生入学人数较2010年增加1.1倍,其中教育学硕士研究生增加倍数达到4.32倍。


1. 教育学类本科专业升学专业推荐

教育学类本科专业毕业生主要可报考教育学、汉语国际教育(2024年更为国际中文教育)、教育专硕等硕士招生专业。其中小学教育、学前教育等教育学类热门本科专业多升学教育专硕。

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2. 各评级学科推荐高校

据第四轮学科评估,全国共有70所高校的教育学获得评级,其中A-及以上高校共有10所,北师大和华东师大为我国教育学顶尖高校。

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3. 专硕复试多二次划线,学硕考生上岸几率增高

教育学、教育、汉语国际教育历年的国家线同步变动,2022年A区国家线为351分,较上年上浮14分。A/B区非自主划线院校一般要求考生的成绩达到A/B区国家线,但校内热门专业会在A/B区线上根据招生计划重新划定。


3.1 浙师大2023减招,专硕报考难度攀升

浙江师范大学是以教师教育为特色的综合性省属重点大学,该校建有浙江省唯一的教育学一级学科重点研究基地。浙师大的教育学为B+学科,2023年教育学计划较上年录取减少了6%的招生名额。

浙师大教育学主要培养专业硕士,学科教学、小学教育、学前教育等专业的计划较多,且明显多个教育专业硕士的复试分数线高于国家线。

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3.2 温大数理化教育专硕一志愿热度低

温州大学是由浙江省教育厅和温州市人民政府共建高校,该校被确立为国家级创业型人才培养温州模式创新实验区、全国首批深化创新创业教育改革示范高校和浙江省教师教育基地。

温州大学的教育学为C+学科,2023年教育学相关硕士招生专业计划将近300人。据2022年初试成绩要求,该校课程与教学论、学科教学(语文)、学科教学(英语)、小学教育等硕士招生专业的复试线为二次划线,且多于一志愿时录满。

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